PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VII SMP 1 NEGERI PUTUSSIBAU KABUPATEN KAPUAS HULU

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall (web) dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas VII pada pembelajaran IPS di SMP Negeri 1 Putussibau. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Media pembelajaran dikembangkan dalam bentuk game edukatif menggunakan template Wordwall, seperti buka kotak, yang memuat materi dan soal evaluasi pembelajaran IPS. Subjek penelitian terdiri atas peserta didik kelas VII, dengan uji coba kelompok kecil sebanyak 8 siswa dan uji coba kelompok besar sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket motivasi belajar, serta validasi ahli media dan ahli materi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Wordwall dinyatakan sangat valid dengan persentase validasi ahli materi sebesar 94% dan validasi ahli media sebesar 80%, dengan rata-rata kevalidan sebesar 91%. Hasil uji coba menunjukkan bahwa motivasi belajar peserta didik pada kelompok kecil dan kelompok besar masing-masing memperoleh persentase sebesar 87% dengan kriteria sangat baik. Dengan demikian, media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall layak digunakan dan efektif dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada pembelajaran IPS kelas VII.