ANALISIS NILAI EDUKATIF TRADISI MANDI SAFAR DESA PAMPANG HARAPAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan nilai edukatif yang terkandung dalam tradisi Mandi Safar di Desa Pampang Harapan serta relevansinya sebagai sumber belajar Geografi. Tradisi Mandi Safar merupakan ritual budaya dan keagamaan masyarakat Melayu Kayong Utara yang dilaksanakan setiap Rabu terakhir bulan Safar dalam kalender Hijriyah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggali makna, struktur nilai, serta fungsi tradisi dalam kehidupan sosial masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi Mandi Safar mengandung tiga nilai utama, yaitu: (1) nilai religius yang tercermin dari doa, dzikir, dan ritual penyucian diri sebagai bentuk penguatan iman; (2) nilai sosial budaya yang tampak melalui kebersamaan, gotong royong, serta penguatan identitas kolektif masyarakat; dan (3) nilai ekologis yang menekankan pentingnya menjaga kebersihan sungai dan kelestarian lingkungan. Selain itu, tradisi ini juga memiliki peran dalam pendidikan karakter, menanamkan sikap disiplin, tanggung jawab, serta rasa hormat terhadap budaya leluhur. Sebagai sumber belajar Geografi, tradisi ini merepresentasikan interaksi manusia dengan lingkungan, pemanfaatan ruang, serta kearifan lokal yang dapat diintegrasikan dalam pembelajaran kontekstual di sekolah. Dengan demikian, tradisi Mandi Safar bukan hanya warisan budaya, tetapi juga media edukatif yang memperkuat nilai religius, sosial, ekologis, dan kultural bagi generasi penerus.