PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP ANAK YANG PUTUS SEKOLAH DI DESA DARIT KECAMATAN MENYUKE KABUPATEN LANDAK

Authors

  • Chandya Clara Daramantas Universitas PGRI Pontianak
  • Suherdiyanto Universitas PGRI Pontianak
  • Yoga Prasetya A.N3 Universitas PGRI Pontianak

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan penelitian dan mengetahui pengaruh lingkungan sosial terhadap anak putus sekolah di Desa Darit Kecamatan Menyuke Kabupaten Landak. Adapun tujuan penelitian ini adalah :1) Lingkungan Sosial di Desa Darit Kecamatan menyuke Kabupaten Landak 2) Faktor yang menyebabkan anak putus sekolah di Desa Darit Kecamatan Menyuke Kabupaten Landak 3) Dampak lingkungan sosial terhadap anak yang putus sekolah di Desa Darit Kecamatan Menyuke Kabupaten Landak. Bentuk penelitian deskripti, teknik pengumpulan data berupa wawancara, kuesioner dan dokumentasi. Populasi adalah anak putus sekolah dengan sampel 8 anak putus sekolah. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa anak yang putus sekolah di Desa Darit Kecamatan Menyuke Kabupaten Landak adalah : 1) Lingkungan sosial yang berpengaruh dengan anak putus sekolah adalah lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat/ teman sebaya dan lingkungan sekolah 2) faktor penyebab anak putus sekolah dari faktor internal dan faktor ekternal 3) dampak anak putus sekolah adalah pengangguran, kriminal, kenakalan remaja dan kemiskinan.   Kata Kunci : Lingkungan Sosial, Putus Sekolah

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2025-12-28

How to Cite

Chandya Clara Daramantas, Suherdiyanto, & Yoga Prasetya A.N3. (2025). PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP ANAK YANG PUTUS SEKOLAH DI DESA DARIT KECAMATAN MENYUKE KABUPATEN LANDAK. GEO KHATULISTIWA, 5(3), 165–173. Retrieved from https://jurnal.fipps.upgripnk.ac.id/index.php/GEOGRAFI/article/view/468

Issue

Vol. 5 No. 3 (2025): GEO KHATULISTIWA

Section

Vol. 5 No. 3. Tahun 2025

License

Copyright (c) 2026 Chandya Clara Daramantas, Suherdiyanto, Yoga Prasetya A.N3

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

di jurnal ini menyediakan akses terbuka langsung ke kontennya dengan prinsip bahwa membuat penelitian tersedia secara bebas untuk publik mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih besar. Geo Khatulistiwa : Jurnal Pendidikan Geografi menawarkan semua penulis artikel jurnal memungkinkan penelitian mereka tersedia secara terbuka, bebas akses dan batasan waktu.


Semua artikel yang diterbitkan Akses Terbuka akan segera dan secara permanen gratis untuk dibaca dan diunduh semua orang. Di bawah lisensi IKIP PGRI Pontianak, penulis mempertahankan kepemilikan hak cipta atas artikel mereka, tetapi penulis memberikan izin kepada orang lain untuk menggunakan konten publikasi di Geo Khatulistiwa : Jurnal Pendidikan Geografi secara keseluruhan atau sebagian asalkan karya aslinya dikutip dengan benar. Pengguna (redistributor) Geo Khatulistiwa : Jurnal Pendidikan Geografi wajib mencantumkan sumber asli, termasuk nama penulis, Geo Khatulistiwa : Jurnal Pendidikan Geografi sebagai sumber awal publikasi, tahun publikasi, nomor volume dan DOI (jika ada).