PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn KELAS VII SMPN 2 BUNUT HILIR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Quizizz terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn kelas VII SMPN 2 Bunut Hilir. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian terdiri dari 22 siswa kelas VII A. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar berupa pre-test dan post-test. Analisis data dilakukan dengan uji t menggunakan program SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai siswa setelah menggunakan media Quizizz, yaitu dari nilai pre-test 62,3 menjadi 83,6 pada post-test. Hasil uji t menunjukkan bahwa nilai signifikansi (Sig.) < 0,05, sehingga dapat dinyatakan terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran Quizizz terhadap hasil belajar siswa. Dengan demikian, media Quizizz terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata  pelajaran PPKn. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Quizizz, Hasil Belajar, PPKn