PERAN GURU PPKn DALAM MEMBUDAYAKAN LITERASI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SUNGAI BETUNG KABUPATEN BENGKAYANG

Abstract

Penelitian ini membahas Peran Guru PPKn Dalam membudayakan Literasi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Berung Kabupaten Bengkayang.. Tujuan penelitian  ini berfokus pada peran guru PPKn dalam membudayakan literasi khususnya pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Sungai Betung, sehingga lebih spesifik dalam melihat praktik literasi di kelas tertentu dan dalam konteks sekolah. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, teknik komunikasi langsung dan studi dokumenter. Hasil penelitian menunjukkan Guru PPKn memiliki peran yang penting dalam membudayakan literasi di sekolah. Peran tersebut terlihat dari upaya guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan literasi yang terintegrasi dalam pembelajaran PPKn. Penelitian ini dijabarkan dalam bentuk program dan strategi yang dilaksanakan oleh guru PPKn dalam proses pembelajaran