PENGUATAN SIKAP SOPAN SANTUN MELALUI PROGRAM 3S (SENYUM, SAPA, SALAM) DI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, guru Bimbingan dan Konseling, guru Pendidikan Agama, serta siswa kelas VII SMP Negeri 01 Sekadau Hilir. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan teknik triangulasi untuk menjamin keabsahan data. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penguatan sikap sopan santun melalui Program 3S (Senyum, Sapa, Salam) di SMP Negeri 01 Sekadau Hilir, Kabupaten Sekadau. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program 3S dilaksanakan secara konsisten dan telah menjadi bagian dari budaya sekolah. Program ini membiasakan siswa untuk tersenyum, menyapa, dan memberi salam dalam kegiatan pembelajaran maupun nonpembelajaran. Program 3S terbukti efektif dalam memperkuat sikap sopan santun siswa serta menciptakan lingkungan sekolah yang ramah, santun, dan saling menghargai.