Shalwa, S., Sulha, S. dan Rohani, R. (2022) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LISTENING TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PPKn”, CHARACTER AND CIVIC: JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN KARAKTER, 2(3), hlm. 1–13. Tersedia pada: https://jurnal.fipps.upgripnk.ac.id/index.php/PPKn/article/view/152 (Diakses: 7 Desember 2025).