ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TERPADUDIKELAS VIII SMP NEGERI 2 SIDING KABUPATEN BENGKAYANG

Penulis

  • Tri Pusa IKIP PGRI PONTIANAK
  • Emusti Rivasintha IKIP PGRI PONTIANAK

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa dalam pembelajaran IPS Terpadu dikelas VIII SMP Negeri 2 Siding Kabupaten Bengkayang. Fokus penelitian ini adalah bagaimanakah minat belajar siswa dalam pembelajaran IPS Terpadu dikelas VIII SMP Negeri 2 Siding Kabupaten Bengkayang. Sub fokus penelitian ini adalah sebagai berikut: 1)Bagaimanakah minat belajar siswa pada pembelajaran IPS terpadu dikelas VIII SMP Negeri 2 Siding Kabupaten Bengkayang? 2) Apa saja kendala minat belajar siswa pada pembelajaran IPS terpadu dikelas VIII SMP Negeri 2 Siding Kabupaten Bengkayang? 3) Bagaimanakah guru mengatasi kendala minat belajar siswa pada pembelajaran IPS terpadu dikelas VIII SMP Negeri 2 Siding Kabupaten Bengkayang?Metode penelitian menggunakan metode deskriptif denganbentuk penelitianadalah deskriptif analisisis. Penelitian menggunakan teknik dan pengumpulandatayaitu,komunikasi langsung dengan pedoman wawancara, teknikobservasilangsung dengan alat pengumpul pedoman observasi dan teknik observasi dengan alat pengumpul dokumentasi. Analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan.Hasil penelitian secara umum efektivitas pembelajaran daring pada pelajaran geografi di SMA Muhammadiyah Air Putih sudah baik. Kata Kunci : minat belajar siswa, pembelajaran IPS Terpadu

Referensi

Akyas Azhari. (2016). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Abror (2013). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Lester D. Crow dan Alice Crow. (2018). Educational

Psychology, (New York: American Book Company.

Sardiman. (2014). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo.

Slameto. (2013). Belajar & Faktor-Faktor Yang mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Sugiyono (2011). Metode Penelitian Kuantitatif kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta.

Syah, M (2012). Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo.

Tampubolon, (2013) Mengembangkan Minat Membaca Pada Anak. Bandung: Angkasa.

Z.F. Kawareh. (2015). Pengembangan Minat Belajar. Jakarta: Bina Keluarga.

Unduhan

Diterbitkan

2022-12-22

Cara Mengutip

Pusa, T., & Rivasintha, E. (2022). ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TERPADUDIKELAS VIII SMP NEGERI 2 SIDING KABUPATEN BENGKAYANG. HISTORICA DIDAKTIKA: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH, BUDAYA DAN SOSIAL, 2(3), 10–25. Diambil dari https://jurnal.fipps.upgripnk.ac.id/index.php/SEJARAH/article/view/165

Terbitan

Vol 2 No 3 (2022): HISTORICA DIDAKTIKA

Bagian

Vol. 2 No. 3 Tahun 2022

Lisensi

Fakultas IPPS IKIP PGRI Pontianak