LUSIANA, Ilda; PURMINTASARI, Yulita Dewi; DEDIANSYAH, Agus. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI SMA PELITA NGABANG. HISTORICA DIDAKTIKA: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH, BUDAYA DAN SOSIAL, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 34–45, 2022. Disponível em: https://jurnal.fipps.upgripnk.ac.id/index.php/SEJARAH/article/view/167. Acesso em: 8 des. 2025.